Page 249 - 5_sinif_fen_süreç_fasikülü

6. Ünite 6. ÜNİTE DEĞERLENDİRMESİ Süreç Fasikülü - 31

16. Bir öğrenci basit bir elektrik devresini kullanarak aşağıdaki deniz feneri modelini yapmıştır.

Öğrencinin yaptığı modelle ilgili olarak,
I. Devreye enerji veren elemandan iki tane kullanmıştır.
II. Elektrik devresini istediği zaman açıp kapatabileceği devre elemanını kullanmamıştır.

III. Elektrik enerjisinin taşınmasını sağlayan elemandan yeterince kullanmıştır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

17. Bir öğrenci bir devre elemanı olan ve sembolü ile 18. Aşağıdaki grafikte üç farklı elektrik devresinde bulu-
birlikte verilen “pil” kelimesini bilgisayarında farklı nan ampul sayıları gösterilmiştir.
dillere çevirdiğinde aşağıdaki ekranlara ulaşıyor. Ampul Sayısı

Türkçe İngilizce
pil X battery

Devreler
Türkçe Çince 1 2 3
pil X ి஑ Verilen devrelerin tamamında ampul parlaklıkla-
Diânchi rının eşit olması için devrelerde kullanılacak pil

sayıları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangi-
Verilen durumla ilgili olarak aşağıdakilerden sindeki gibi olmalıdır?
hangisi çıkarılabilir?
A) 1 > 3 > 2 B) 2 > 3 > 1
A) Sembollerin görevleri farklı dillerde farklı olur.
C) 1 = 2 = 3 D) 1 = 3 > 2
B) Sembollerin adı farklı dillerde aynı olur.
C) Semboller farklı dillerde farklı olur.
D) Semboller farklı dillerde aynı olur.

7 31. HAFTA Fen Bilimleri - 5