Page 130 - 7. SINIF TK SOSYAL BİLGİLER
P. 130
Test-4
IŞIN EHLI INSAN YETIŞTIRMEK
1. 3. ‘‘Ahi Evran, 1171 yılında Horasan şehrinin Hoy kasaba-
Medreselerin tarihteki önemini doğru anlayabil- sında doğmuştur. Başlangıçta bir demircinin yanında
mek için bu kurumlarda hangi derslerin verildiğine çalışmaya başlamış daha sonra ise debbağlık (dericilik)
bakmak gerekir. Birçok insanın din odaklı kurum sanatıyla uğraşmış ve bu sanat kolunun gelişmesinde
olduğunu düşündüğü medreselerde aslında tıptan önemli rol oynamıştır. 1206 yılında Anadolu’ya gelmiş,
felsefeye, matematikten dile kadar birçok ders var- Konya ve Kayseri’de dericilikle uğraşmış sonra Kırşe-
dır. Vakıfların desteğiyle ayakta olan bu kurumlar, hir’e gelerek Ahi teşkilatını kurmuştur. 1260 yılında Kır-
insanlar arasında dayanışma sağlamaktadır. Top- şehir’de vefat etmiştir.’’
lumla ilgili ortak fikirlerin ve değerlerin güçlenme- Adnan GÜLERMAN, Sevda TAŞTEKİL, Ahi Teşkilatının
sinde yardımcı olmaktadır. Aynı zamanda da birçok Türk Toplumunun Sosyal ve Ekonomik Yapısı
devlet görevlisi bu medreseler sayesinde yetişmiş, Üzerindeki Etkileri, ss. 26-27
önemli hizmetler vermişlerdir. Metne göre Ahi Evran’ın;
I. Çok yönlülük,
II. Üretkenlik,
Buna göre medreselerin işlevleri ile ilgili;
III. Liderlik
I. Eğitim verme,
özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenebi-
II. Toplumsal huzura katkı sağlama,
lir?
III. Devletin ekonomik olarak gelişmesini sağlama
A) I ve II B) I ve III
özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenemez?
C) II ve III D) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız III
C) I ve II D) I ve III
2. Osmanlı Devleti’nde II. Murad zamanında Edirne’de
temeli atılan, sonrasında da Fatih Sultan Mehmet Dö-
nemi’nde İstanbul’da inşa edilen Enderun Mektebi, Os-
manlı tarihi için büyük bir öneme sahiptir. Bu mektep- 4. Küçük yaşta meslek edindirme işlevi altında kurulan Ahi-
te birçok çocuk ders almakta ve sonrasında devletin lik teşkilatının kökeni Türkiye Selçuklu Devleti’ne kadar
ihtiyaç duyduğu noktalarda devlete hizmet vermekte- uzanır. Günümüzün esnaf odalarına da benzetilebilecek
dir. Saray içinde bir okul işlevi gören mektepte, dersler bu teşkilata katılabilmek için küçük yaşta olmak gerekir.
Türkçedir. Resim, şiir, müzik gibi alanlarda ise öğrenci- Yamaklık ve çıraklık eğitimi toplam beş yıldır. Seçilen
ler sanatçılardan dersler alarak becerilerini geliştirmek- kişi bu süreyi tamamladıktan sonra kalfalığa yükselir ve
tedir. mesleğine başlatılır. Böylece de ustalığın yolu da açılmış
Buna göre Enderun Mektebi ile ilgili, olur.
I. Sadece saray halkının cocuklarına eğitim verilmekte- Metne göre Ahilik teşkilatı ile ilgili olarak aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılamaz?
dir.
II. Fatih Sultan Mehmet Dönemi’nde İstanbul’da yapıl- A) Yamaklık, çıraklık eğitimlerini tamamlayan kişiler us-
mıştır. talığa geçiş yapabilirler.
III. Farklı alanlarda eğitim verilmektedir. B) Geçmişi Türkiye Selçuklu Devleti’ne kadar uzanır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir? C) Yamaklık ve çıraklık eğitimini tamamlayan çocuklar
A) Yalnız I B) Yalnız III ustalığa yükselebilir.
C) I ve II D) II ve III D) Günümüzde de varlığını sürdürmektedir.
159
