Page 143 - 5_sinif_fen_süreç_fasikülü

4. Ünite Madde ve Işık Süreç Fasikülü - 18

Test

4. Öğretmen tahtaya aşağıdaki tabloyu çizerek öğren- 5. Günlük hayatta kullandığımız bazı eşyalar şekildeki
cilerinden tabloyu doğru bir şekilde işaretleyerek ta- görselde verilmiştir.
mamlarını istemiştir.

Madde Saydam Yarı saydam Opak
Pencere camı
Tahta masa

Mukavva
1 2 3
Buzlu cam
1. Denizin altını rahatça görebilmek için kullanılan
Yağlı kâğıt
gözlükler.
Öğrencilerin verilen etkinliği doğru bir şekilde 2. Giyinme kabinlerinde içerinin görünmemesi için
tamamlandığı bilindiğine göre tablodaki say- kullanılan perdeler.
dam, yarı saydam ve opak madde bölümlerinin 3. Evlerde kullanılan içeri az ışık girmesine izin ve-
işaretleme sayıları arasındaki ilişki aşağıdakiler- ren perdeler.
den hangisidir? Bu eşyaların ışığı geçirme durumuna göre sı-
A) Saydam > Yarı saydam > Opak nıflandırılması aşağıdakilerden hangiside doğru
verilmiştir?
B) Yarı saydam = Opak > Saydam
1 2 3
C) Yarı saydam > Saydam = Opak ____________ ____________ ____________
D) Opak > Yarı saydam > Saydam A) Saydam Yarı saydam Opak
B) Saydam Opak Yarı saydam
C) Yarı saydam Opak Saydam

D) Opak Saydam Yarı saydam

6. Bir öğrenci renkli bir poşet dosyayı elinde tutarak poşet dosyanın arkasında kalan parmaklarının görüntüsünü ince-
liyor. Daha sonra aynı poşet dosyadan üst üste eklemeler yaparak aşağıdaki gözlem sonuçlarını elde ediyor.

2 poşet 2 poşet
dosya
daha dosya
ekleniyor. daha
ekleniyor.
Renkli poşet dosya Renkli poşet dosya Renkli poşet dosya

Öğrencinin poşet dosyaları üst üste eklemesi sonucu elde ettiği görüntüler incelendiğinde bu durum ile ilgili
aşağıdaki grafiklerden hangisi çizilebilir?

Saydamlaşma Opaklaşma Işığı Geçirme Opaklaşma
A) Miktarı B) Miktarı C) Miktarı D) Miktarı

Zaman Zaman Zaman Zaman

5 18. HAFTA Fen Bilimleri - 5