Page 121 - 5_sinif_fen_süreç_fasikülü

3. Ünite 3. ÜNİTE DEĞERLENDİRMESİ Süreç Fasikülü - 15

16. Bir öğrenci hücre organellerinin hangi tip hücrelerde bulunduğunu kolay bir şekilde anlayabilmek için aşağıdaki
malzemeleri hazırlamıştır. İki bez çantadan birinin üzerine bitki hücresinin diğerinin üzerine hayvan hücresinin res-
mini çizmiştir. Çıktı aldığı fotoğrafları ise kartonların üzerine yapıştırmıştır.

1 2 3

Kloroplast Mitokondri Golgi
4 5 6

Sentriyol Koful Lizozom

Bez Çantalar Kartlar
Öğrenci rastgele seçtiği bir kartı uygun çanta içerisine atacaktır. Kartlardaki organellerden bazıları iki hücre tipinde
de bulunduğu için bu kartlardan ikişer tane hazırlaması gerekmektedir.
Öğrenci numaraları verilen kartlardan hangilerinden birer tane daha hazırlaması gerekir?
A) 1, 2 ve 3 B) 1, 4 ve 5 C) 2, 3 ve 5 D) 2, 3 ve 6

17. Bir öğrenci performans görevi olarak destek ve 18. Tabloda A ve B canlılarının bazı özellikleri verilmiştir.
hareket sisteminde bulunan bir yapının insan vücu- A Canlısı B Canlısı
dunda bulunduğu yerleri gösteren bir poster hazır-
lamıştır. Kendi besinini kendisi Diğer canlılar ile
beslenir.
üretebilir.
Hücrelerinin en dışında Hücrelerinin
cansız bir yapı bulunur. bölünebilmesi için bir
organele sahiptir.
Bu canlılardan alınan hücre örnekleri mikroskop al-
Burun Kulak tında incelendiğinde bazı farklılıkların olduğu görü-
lüyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu farklılık-
lardan biri olamaz?
A) A canlısından alınan hücrede kloroplast organeli
Soluk borusu bulunurken B canlısında bulunmaz.
B) A canlısı ribozom organeline sahipken B canlı-
Kemik uçları sında ribozom organeli bulunmaz.

C) Hücre duvarı A canlısında bulunurken B canlı-
Öğrenci hazırladığı posterde hangi yapı ile ilgili sında bulunmaz.
örnekleri göstermiştir?
D) A canlısında kofullar büyük ve az sayıda iken B
A) Kemik B) Kas canlısında küçük ve çok sayıdadır.
C) Eklem D) Kıkırdak

7 15. HAFTA Fen Bilimleri - 5