Page 231 - 00_6_Matematik_TK_BOOK.indb

5. ÜNİTE 6TKMAT165 6. Sınıf Matematik

ALAN VE ARAZİ ÖLÇME PROBLEMLERİ

Alan ve Arazi Problemleri 3 Marmaris’te dün gece çıkan orman yan-
gınında 10 hektarlık çam ormanı kül oldu.
Örnek: Rana Han›m yeni çocuk odas› için yer döşemesi Yetkililer yangının çıkış nedenini araştırıyor.
sat›n al›yor. Odan›n uzunluğu 5 m 60 cm ve genişliği 2 m Orman Genel Müdürü konuyla ilgili yaptığı
40 cm’dir. açıklamada yanan alanda yaklaşık olarak her
2
Rana Han›m kaç metrekarelik yer döşemesi almak 25 m de bir çam ağacı bulunduğunu söyledi.
zorundad›r?

Dikdörtgenin alanını bulalım.

Uzunluk = 5 m 60 cm = 560 cm Aşağıdaki iki soruyu verilen haber metnine göre ya-
nıtlayınız.
Genişlik = 2 m 40 cm = 240 cm
2
2
Alan = 560 cm x 240 cm = 134 400 cm = 13,44 m 2 a. Yangında yanan ormanın kaç m olduğunu bulu-
nuz.

2
2
1 Alanı 200 dam olan bir arsa alanı 500 m olan eş bü-
yüklükte parsellere ayrılarak hobi bahçeleri için kulla- b. Çıkan yangında yaklaşık olarak .............. çam
nılacaktır. ağacı yanmıştır.
Buna göre bu arsadan kaç hobi bahçesi elde edi-
lebilir?

4 Aşağıdaki problemleri çözünüz.

2
a. 0,8 hektarlık arazi hiç artmadan 500 m lik par-
2 1
20 dönümlük tarlanın 5 'ine buğday ekildikten sonra sellere ayrılmak isteniyor. Buna göre kaç parsel
kalan kısmının 0,25'ine arpa ekiliyor. oluşur?
Arpa ekilen alanının kaç metrekare olduğunu bu-
lunuz.
2
b. %30’u 60 m olan arsanın tamamı kaç dönüm-
dür?

c. 200 ar’lık bir arazinin 12 dekarı nadasa bırakılıyor
ve 5 dönümüne buğday ekiliyor. Arsanın geriye
2
kalan bölümü ağaçlandırılacağına göre kaç m lik
bölüm ağaçlandırılacaktır?

229