Page 165 - 5_sin_turkce_fasikül_1-36

3. TEMA DEĞERLENDİRMESİ Süreç Fasikülü - 21

4. I. Okumanın bir zevk ve alışkanlık hâline getirilmesi 5. Ay ve gün adları belli bir tarih bildiriyorsa büyük, bil-
için başlangıçtaki usanç duygusunun yenilmesi dirmiyorsa küçük harfle yazılır.
gerekir. Bu açıklamaya göre;

II. Okumanın dünyayı tanımada, geleceği görmede I. 2017’de gittiğim Orta Karadeniz’in güzel ilçesi
ne kadar önemli olduğu sürekli vurgulanmalıdır. Çarşamba, Nisan ayı gelince bir başka güzel
oluyormuş.
III. Okumanın küçük yaşlardan itibaren edinilmesi
gereken bir alışkanlık olduğu unutulmamalıdır. II. İki yakayı birbirine bağlayacak bu köprünün
2020’nin Haziran ayına kadar tamamlanması
IV. Okumanın bir tiryakiliğe dönüşünceye kadar sı- bekleniyor.
kıntısına katlanılmalıdır.
III. Bu konuyu görüşmek için 15 Haziran cumartesi
Numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca bir- günü Ankara’ya gideceğim.
birine en yakındır?
cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı vardır?
A) I ve II B) I ve IV
A) Yalnız I B) Yalnız II
C) II ve III D) II ve IV
C) I ve III D) II ve III

6.
I. Eş görevli sözcük veya sözcük II. Ara söz ve ara cümlelerin başında
gruplarını ayırmak için kullanılır. ve sonunda kullanılır.

III. Hitap anlamı taşıyan sözcük veya IV. Anlam karışıklığını önlemek için
sözcük gruplarından sonra kullanılır.
kullanılır.
Sevgili Arkadaşım,
İstanbul’u, doğayla tarihin kucaklaştığı o güzel şehri, o kadar çok özledim ki anlatamam sana. Tabii sen diyeceksin
ki “Sen bizi değil, İstanbul’u özlemişsin.”. İnan ki öyle değil. Seni, Şule’yi, Leyla’yı ve Elif’i de çok ama çok özledim.
Bu metinde virgül numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır?

A) I B) II C) III D) IV

3 21. HAFTA Türkçe - 5