Page 33 - 5_sinif_sosyal_fasikül_1-36
P. 33
1. ÖĞRENME ALANI DEĞERLENDİRMESİ Süreç Fasikülü - 4
15.
?
Maddi (Somut) Manevi (Soyut)
• Coğrafi konum • Din ve inanç
• İklim • Dünya görüşü
• Yer şekilleri • Örf ve adetler
• Tarım ve hayvancılık • Komşu medeniyetlerinin kültürü
Diyagrama verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kültürü Etkileyen Faktörler
B) Kültürü Oluşturan Unsurlar
C) Kültür Çeşitleri
D) Kültürel Değişim
16. Türk kültüründe bireylerin birbiriyle selamlaşması; el sıkışma, sarılma, başı hafifçe öne eğme, el öpme vb. şekillerde
yapılmaktadır. Japonya’da insanlar başlarını hafifçe öne eğerek selamlaşmaktadır. Filipinliler, kendinden büyük
kişilerin elini alnına koyarak selamlaşırlar. Fransa’da insanlar, selamlaşmak için birbirlerini yanaklarından öperler.
Yunanlar, sadece tanıdıklarının sırtına veya omzuna dokunarak selamlaşırlar. Yeni Zelanda’daki Maori halkı ise
selamlaşmak için burun ve alınlarını birbirlerine bastırırlar.
Buna göre kültürle ilgili hangi genellemeye ulaşılabilir?
A) Türklerde farklı selamlaşma şekilleri vardır.
B) İnsanlar tarih boyuca birbirleriyle selamlaşmışlardır.
C) Selamlaşma şekli kültürden kültüre değişiklik gösterir.
D) Tüm selamlaşmalarda beden teması vardır.
17. Ülkemizin her köşesinde kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşlarının yaptığı toplumsal yardımlaşma
ve dayanışma faaliyetlerine rastlamak mümkündür. Kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşları, yaptıkları
çalışmalarla yoksulluğu azaltmayı ve insanların yaşam kalitesini yükseltmeyi amaçlar.
Metinde sözü edilen kurum ve kuruluşların çalışmalarından,
I. Ekonomik kazançlar elde edilmesi,
II. Toplumsal sorunların azalması,
III. Toplumsal birlik ve beraberliğin güçlenmesi
sonuçlarından hangilerinin ortaya çıkması beklenir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III
7 4. HAFTA Sosyal Bilgiler - 5

