Page 145 - 5_sinif_matematik_fasikül_1-36

3. Tema Dikdörtgenin Alanı ve Çevre Uzunluğu Süreç Fasikülü - 18

Test

10. Aşağıda alanları içlerinde verilmiş, kenar uzunlukla- 11. Aşağıda verilen 32 cm uzunluğundaki gergin bir ipin
rı cm cinsinden birer doğal sayı olan üç dikdörtgen tamamı kullanılarak kenar uzunlukları cm cinsinden
gösterilmiştir. doğal sayı olan dikdörtgenler elde edilecektir.
B R 32 cm
A D K N
A=20 cm 2 A=56 cm 2 A=81 cm 2 Örneğin;
10 cm

B C L M Y K 6 cm A = 60 cm 2
Buna göre dikdörtgenlerin çevre uzunlukları top-
lamı en az kaç santimetredir? Buna göre bu ip ile alanları birbirinden farklı kaç
A) 84 B) 90 C) 108 D) 120 tane dikdörtgen elde edilebilir?
A) 15 B) 14 C) 9 D) 8

12. Cem ve Cemile’nin kendi geometri tahtalarında yaptıkları dikdörtgen şekiller aşağıda gösterilmiştir.

2 cm 3 cm

Cemile’nin Geometri Tahtası

Cem’in Geometri Tahtası

Cem ve Cemile’nin geometri tahtalarında oluşturdukları şekillerin alan ve çevre ilişkisi için aşağıdaki ifade-
lerden hangisi doğrudur?
Alan ilişkisi Çevre ilişkisi

A) Alanlar birbirine eşittir. Çevreler birbirine eşittir.

B) Cem’in oluşturduğu şeklin alanı daha büyüktür. Çevreler birbirine eşittir.
C) Alanlar birbirine eşittir. Cem’in oluşturduğu şeklin çevresi daha fazladır.

D) Alanlar birbirine eşittir. Cemile’nin oluşturduğu şeklin çevresi daha fazladır.

7 18. HAFTA Matematik - 5