Page 132 - 5_sinif_matematik_fasikül_1-36

1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU

SENARYO-1
Tema Öğrenme Çıktısı Soru Numarası
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanma 7,8
MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme.
MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak
oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
GEOMETRİK
ŞEKİLLER MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller
olarak yorumlayabilme.
MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme.
MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember
çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine
yönelik muhakeme yapabilme.
SAYILAR VE MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme 1
NİCELİKLER MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme 2,3,4,5,6

SENARYO-2

Tema Öğrenme Çıktısı Soru Numarası
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanma 3
MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme. 5
MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak
oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
GEOMETRİK
ŞEKİLLER MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller
olarak yorumlayabilme.
MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme.
MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember
çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine
yönelik muhakeme yapabilme.
SAYILAR VE MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme 1
NİCELİKLER MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme 2,4

SENARYO-3
Tema Öğrenme Çıktısı Soru Numarası
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanma 5, 8, 9
MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
MAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme.
MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak 5
oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
GEOMETRİK
ŞEKİLLER MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller
olarak yorumlayabilme.
MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme.
MAT.5.3.7. Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember
çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine
yönelik muhakeme yapabilme.
SAYILAR VE MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme 1
NİCELİKLER MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme 2,3,4,6,7