Page 27 - 5_sinif_Fen_Temel_Kitap

Gökyüzündeki Komşumuz: Ay (Ay’ın Hareketleri ve Evreleri) 1. Ünite
5VOLFEN-076
Uygulama-5
Bir grup öğrenci karton kutu, el feneri ve pinpon topu ile yanda ve-
rilen düzeneği hazırlıyor. Daha sonra el fenerini açıp pinpon topu ile
aynı hizada olan özdeş delikleri kapatıyorlar. Gözlem yapmak için
sırasıyla sadece bakacakları deliği açıp pinpon topunun aydınlık ve 4
karanlık kısımlarını gözlemliyorlar. 1 3

Buna göre verilen bilgi ve kurulan düzenek ile ilgili aşağıdaki soruları 2
cevaplayınız.

a. Kurulan düzenekte pinpon topu ve el feneri hangi gök cisimlerini temsil eder?

b. Öğrenciler 1, 2, 3 ve 4 nolu deliklerden sırasıyla baktıklarında oluşan görüntüleri kutucuklar ile eşleştirinz.

c. Yapılan etkinlik ile öğrenciler hangi doğa olayını modellemek istemişlerdir?

Uygulama-6
Güneş, Dünya ve Ay’ın gerçekleştirdiği hareketler yandaki görselde 3
numaralandırılarak verilmiştir.
Verilen görsele göre numaralandırılmış hareketler ile ilgili aşa- Ay
ğıdaki ifadelerden hangilerine ulaşılabilir? İşaretleyiniz. 2

Dünya

Ay’ın evreleri 1 numaralı hareket
2 numaralı hareket gerçekleşirken Ay, 4
sayesinde Dünya ile Güneş’in 1
gerçekleşir. etrafında dolanır.

Güneş

4 numaralı hareket 3 ve 4 numaralı
Ay’da gece gündüz hareketlerin
oluşumunu sağlar. gerçekleşme
süreleri eşittir.

25