Page 64 - 5_sinif_fen_süreç_fasikülü

2. Ünite Kütle ve Ağırlık İlişkisi Süreç Fasikülü - 8

Test

7. Aşağıda cisimlerin kütleleri ve ağırlıklarıyla ilgili bir 8. Okul panosundaki bir resim üzerinde bulunan bazı
grafik verilmiştir. yerlere öğrenciler özdeş raptiyeler yerleştirmiştir.

Kütle (kg)

1
2

1
2

Ağırlık (N)
10 20
Verilen grafiğe bakılarak aşağıdaki sonuçlardan Raptiyeleri gören öğretmen öğrencilerine; “Bu rap-
hangisi çıkarılabilir? tiyeler gerçekten o resimde yerleştirildiği konumlar-
A) Cisimlerin kütlesi artarsa buna bağlı olarak ağır- da olsalardı ağırlık ve kütleleri arasındaki ilişki nasıl
lığı da artar. olurdu?” sorusunu yöneltmiştir.
B) Cisimlerin kütlesi artarsa buna bağlı olarak ağır- Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu soruya
lığı da azalır. verilecek doğru bir cevaptır?
C) Cisimlerin ağırlığı artarsa buna bağlı olarak küt- A) Ağırlık: 1 > 2, Kütle: 1 > 2
lesi değişmez.
B) Ağırlık: 1 = 2, Kütle: 1 = 2
D) Cisimlerin ağırlığı artarsa buna bağlı olarak küt- C) Ağırlık: 2 > 1, Kütle: 1 = 2
lesi de azalır.
D) Ağırlık: 2 > 1, Kütle: 2 > 1

9. Bir pazarcı sattığı ürünleri ölçerken dinamometre veya eşit kollu terazi kullanıyor. Tezgahındaki ürünlerin 1 kg fiyat
listesi şekildeki gibidir.

Bir alışverişte 100 TL ödeyen bir kişinin yaptığı alışveriş ve bunun için yapılan ölçümler aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) 20 N muz almış olabilir.
B) 2 kg elma ve 10 N ananas almış olabilir.
C) 30 N armut ve 1 kg limon almış olabilir.
D) 2 N nar ve 1 kg elma almış olabilir.

Fen Bilimleri - 5 8. HAFTA 6