Page 172 - 5_sinif_fen_süreç_fasikülü

5. Ünite Maddenin Tanecikli Yapısı Süreç Fasikülü - 22
5VOLTFEN-038
Açık Uçlu Sorular

1. Öğretmen, üç arkadaşı tahtaya çıkararak öğrencilere özdeş birer abaküs veriyor. Öğrencilerinden abaküsteki bon-
cukları sıralayarak maddelerin tanecikli yapısını gösteren modeller oluşturmalarını istiyor.

Zeynep Belis İsra

Zeynep, Belis ve İsra’nın oluşturdukları dizilimler yukarıdaki gibi olduğuna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

• Abaküsleri oluşturan boncuklar madde ile ilgili hangi kavramı temsil eder?

• Öğrencilerin oluşturdukları boncuk dizilimleri, madde hâllerine benzetilirse her bir öğrencinin modeli
hangi madde hâlini temsil eder? Cevabınızı nedeni ile birlikte yazınız.

2. Aşağıda maddenin hâllerinin temsilî tanecik modelleri verilmiştir.

A Hâli B Hâli C Hâli

Bu madde hâllerinin taneciklerinin yapabildikleri hareketleri yazarak her hâl için günlük hayattan bir örnek
madde yazınız.

A Hâli:

B Hâli:

C Hâli:

Fen Bilimleri - 5 22. HAFTA 2